Eğitim Reformu Girişimi (ERG) Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2013’ü, 13 Nisan’da Sabancı Üniversitesi yerleşkesinde düzenledi. Konferansta, 1045 başvuru arasından seçilen 110 iyi uygulama ve materyal örneği yaratıcıları tarafından katılımcılarla paylaşıldı. Konferans “Eğitimi Dönüştürmek” temalı konuşmalarla açıldı ve iyi örnek sunuşlarının yanı sıra özel oturumlar ve çeşitli atölyelere ev sahipliği yaptı. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı’nın açılışına Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı da katılarak iyi örnekleri paylaşmanın önemli ve itici bir güç olduğunu söyledi.
Eğitim Reformu Girişimi’nin (ERG) 2004’ten bu yana düzenlediği Eğitimde İyi Örnekler Konferansları, öğrenme süreçlerinde kilit role sahip eğitimcileri meslektaşlarıyla bir araya getirerek iyi uygulamaların paylaşılmasını ve yaygınlaştırılmasını amaçlıyor. Eğitimciler için alternatif bir öğrenme ortamı sunan konferanslar ve yerel çalıştaylarında bugüne kadar, başta öğretmenler olmak üzere aralarında Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), sivil toplum örgütleri ve özel sektörden temsilciler, akademisyenler, veliler ve öğrencilerin bulunduğu 15.000’i aşkın katılımcı, 1.000’i aşkın iyi uygulama ve materyal örneği etrafında bir araya geldi.
Konferansın 10. yılında katılımcılar, “Öğrenme Süreçlerinde Öğretmen Yaklaşımları”, “Kaynaştırma ve Özel Eğitim”, “Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim”, “Erken Çocukluk Eğitimi”, “Okul Yönetiminde Katılımcılık ve Liderlik” ile “Meslek Eğitimi” ve “Eğitim ve Sanat” alanlarında 110 iyi uygulama ve materyal örneğine ilişkin bilgi edinme şansı buldu. Sabancı Üniversitesi’nin katkılarıyla gerçekleştirilenkonferansa Türkiye’nin dört bir yanından 1.000 dolayında öğretmen, akademisyen, sivil toplum örgütü, kamu kuruluşu ve özel sektör temsilcisi katıldı.
Açış paneli: “Eğitimi Dönüştürmek”
Geçtiğimiz dönemde eğitim politikalarında yaşanan köklü değişikliklerin Türkiye’de tüm çocukların öğrenme deneyimlerine katkı yapabilmesi için tartışılması gereken pek çok konu ve atılması gereken birçok adım bulunuyor. Eğitimin kalitesini güçlendirmek için bürokraside, okulda ve öğretmenler nezdinde anlayış ve yaklaşım dönüşümüne olan güçlü gereksinime işaret eden ERG, eğitimde tüm sınırlılıklara rağmen iyi örnekler aracılığıyla kendini ve eğitimi geliştirmeye gönüllü ve kararlı yüzlerce eğitimcinin bir araya geldiği İÖK’ün bu dönüşümün bütüncül bir açıdan tartışılması için önemli bir fırsat sunduğuna inanıyor. Bu nedenle konferansın odağında “Eğitimi Dönüştürmek” teması yer aldı ve açış oturumunda eğitimin farklı boyutlarına ilişkin uygulama örnekleri bir araya getirildi. Açış konuşmaları, ABD’de yerleşik uluslararası mimarlık firması Cannon Design’dan Trung Le, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kurucu Dekanı Prof. Dr. Petek Aşkar, İngiltere’deki Creativity, Culture and Education’in kurucusu Paul Collard ve Başka Bir Okul Mümkün Derneği’nden Burak Ülman tarafından gerçekleştirildi. Konuşmacılar ayrıca gün boyu devam eden “Eğitimi Dönüştürmek Özel Oturumları”na katılarak katılımcılar ile birebir tartışma fırsatı buldu.
İKSV işbirliği ile Eğitim ve Sanat Özel Oturumu
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2013, İstanbul Kültür ve Sanat Vakfı (İKSV) işbirliğinde Eğitim ve Sanat Özel Oturumu’na ev sahipliği yaptı. Özel oturum kapsamında, Eğitim ve Sanat alanından seçilen iyi örnek uygulamalarının yanı sıra çeşitli atölye çalışmaları da düzenlendi.
TÜSİAD işbirliği ile Meslek Eğitimi Özel Oturumu
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı’nda üçüncü kez, TÜSİAD işbirliği ile meslek eğitimi ile ilgili bir özel oturum yer aldı. Tüm güne yayılan bu özel oturum kapsamında, MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü’nün de katılımıyla gerçekleştirilen “Mesleki Eğitimde Güncel Gelişmeler ve Beklentiler” Paneli’nin ardından meslek liseleri, sivil toplum örgütleri ve özel sektörün meslek eğitiminde teorik ve uygulamalı iyi uygulama örnekleri paylaşıldı.
Konferans kapsamındaki yan etkinlikler
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2013, ana etkinliklere ek olarak birçok seminer ve atölye çalışmasına ev sahipliği yaptı. Edebiyattan görsel sanatlara, ekolojiden oyunlarla matematiğe, toplumsal cinsiyetten eleştirel düşünmeye birbirinden farklı birçok alan ve konunun eğitim ortamlarında ele alınmasına ilişkin gerçekleştirilen atölye çalışmaları da konferansın yan etkinlikleri arasında yer aldı.
Konferansa ilişkin ayrıntılı bilgi için:www.egitimdeiyiornekler.org