Yenilikçi uygulamalar 1. Eğitim Konferansı’nda paylaşıldı

Sabancı Üniversitesi’nin farklı fakülte ve programlarında eğitim veren her kademeden eğitimcinin katılımı ile 1. Eğitim Konferansı, 23-24 Mayıs tarihlerinde gerçekleşti. İki gün süren konferansta toplam 31 eğitimci, uyguladıkları yenilikçi yaklaşımları katılımcılar ile paylaştı. 


Konferansın açılış konuşmasını Sabancı Üniversitesi Rektör Vekili Zehra Sayers yaptı. 

1. Eğitim Konferansı’nın gerçekleşmesine katkı sağlayan tüm çalışma arkadaşlarına teşekkür ederek söze başlayan Sayers, yapmış olduğu sunumda üniversitemiz ile ilgili çeşitli istatistikleri paylaştı. Eğitimcilerimizin performanslarını artırmaya yönelik olası yöntemleri tartışmak, yaptığımız uygulamaları anlamak ve birbirimizden nasıl daha fazlasını öğrenebileceğimizi keşfetmek için burada olduğumuzu belirten Sayers konuşmasını konferansın verimli geçeceğine inandığını belirterek sonlandırdı.

Konferansın birinci gününde “Yenilikçi Yaklaşımlar ve Uygulamalar”, “Eğitimde Teknoloji” ve “Inter-faculty (IF) Dersleri” temasında gerçekleşen oturumlarda; Diller Okulu,  Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi, Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Temel Geliştirme Programı, Yönetici Geliştirme Birimi (EDU) ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyeleri sunumlar yaptı.

1. Eğitim Konferansı’nın öğleden önceki oturumuna davetli konuşmacı olarak Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden Kürşat Çağıltay katıldı. “Yükseköğretimde, öğretim yetkinliği doğuştan mı gelir?” başlıklı bir sunum yapan Çağıltay, ayrıca gerçekleştirdikleri benzer eğitim uygulamalarından bahsetti.  

Konferansın ilk günü, tartışma panelinde katılımcılara yöneltilen üç soruyla son buldu. ''Öğretimde teknolojiyi neden kullanmalı/kullanmamalıyız?'' sorusu, yapılan sunumları da destekler nitelikte, öğretimin çağa ayak uydurması ve teknolojinin sunduğu fırsatlardan yararlanılması gerektiği şeklinde yorumlandı. Diğer sorular ise ''Sabancı Üniversitesi’nin sunduğu hangi teknolojik desteklerden yararlanıyorsunuz?” ve “Öğrencilerin öğrenim düzeylerini arttırmaya yönelik ne tür ek teknolojik desteğe ihtiyaç duyuyorsunuz?'' oldu. Katılımcıların bu soruda da verdiği cevaplar teknolojinin ders işleyişindeki yerinin önemini ve öğrencilerin gelişimine faydasını vurgular nitelikteydi. 

“Yenilikçi Yaklaşımlar ve Uygulamalar” ve “Öğretim Desteği” temalarında öğretim üyelerimizin yaptığı sunumlar ile başlayan konferansın ikinci gününe, davetli konuşmacı olarak Koç Üniversitesi’nden Öğrenme ve Öğretme Ofisi Direktörü Murat Sözer katıldı. Sözer, sunumunda Koç Üniversitesi’nde uyguladıkları benzer eğitim tekniklerinden ve eğitimcilere sundukları destekten bahsetti. 

İkinci günün tartışma panelinde, katılımcılardan gelen geri bildirimler ve görüşler paylaşıldı. Eğitimcilerin ihtiyaç duydukları desteği almak için çoğu zaman kime başvuracaklarını bilememeleri, ODTU ve Koç Üniversitesi’nin bu konuda ayrı birimlerinin olmasının faydalı olduğu, ders devamlılığının sağlanması konusunda farklı yöntemler kullanılması gerektiği ve sömestr ortasında gerek focus-group gerekse anket çalışmaları yapılarak öğrenci geri bildirimlerin takip edilmesi gerektiği aktarılan konular arasında yer aldı. 

1. Eğitim Konferansı Eğitimden Sorumlu Rektör Yardımcısı Cem Güneri’nin kapanış konuşmasıyla son buldu. Güneri konuşmasına eğitim konusunda görüşlerin paylaşılacağı bir platforma ihtiyaç olduğunu aktararak başladı. Deneyimli ve yetkin bir kadroya sahip olduğumuzu belirten Güneri, elimizdeki imkânlardan en etkin şekilde yararlanmamız gerektiğini vurguladı. Öğrenci memnuniyetine çok önem verdiklerini belirten Güneri, bu tür etkinliklerle ayrıca program iç iletişimimizi de artıracağımıza inanıyorum dedi.