İçinden geçtiğimiz zamanlar ne kadar zor olursa olsun, birlikteliğimizden aldığımız gücün bugünleri kolaylaştırdığına inanıyoruz. Bu gücü artırmak için pek çok ihtiyacımız var, öğrencilerin eğitim teknolojilerine erişebilmesi bu ihtiyaçların başında geliyor.
Öğretmenlerin, meslektaşları ve farklı disiplinlerden kişi ve kurumlarla bir araya gelerek güçlendiği bir paylaşım ve işbirliği ağı olan Öğretmen Ağı TeknoSA ile öğrencilerin tablet ihtiyacını gidermek için bir araya geldi. TeknoSA’nın sağladığı ikinci el tabletler, Öğretmen Ağı aracılığıyla 4 ildeki 100’den fazla çocuğa ulaşarak eğitime yeniden kazandırıldı.
Tabletleri öğrencilerle buluşturan öğretmenler şunları söyledi:
“Bir öğrencimizin doğum günüymüş ve annesi sevinçten ağladı.. Kara kara düşünüyordum kaç gündür dua ediyordum dualarım kabul oldu dedi."
"Bu küçük iyilikler güzel şeylere vesile olacak. Bunlar o yolları inşa ediyor. Emeği geçen herkese teşekkürler."
"Çoook çok teşekkür ederim. Okul idaremize bilgi verdim. Vesile olduğunuz için ne kadar teşekkür etsem az. Çocuklar perişan olmuştu. Harikasınız ! İyi ki öğretmen ağı var”
Öğretmen Ağı Ne Yapar?
Öğretmen Ağı; öğretmenlerin kendi ilgi, birikim ve yeteneklerini kullanarak potansiyelini ortaya çıkarmalarını, meslektaşlarından ve farklı disiplinlerden beslenmelerini, hem yüz yüze hem dijital ortamları kullanarak ihtiyaçlarına çözüm geliştirmelerini hedefliyor. Bunun için yenilikçi yöntemler ve araçlar sunarak öğretmenlerin güçlenmesini amaçlıyor.
Öğretmen Ağı, Türkiye’de, eğitim alanında faaliyet gösteren öncü 6 Vakıf; Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV), Aydın Doğan Vakfı, Enka Vakfı, Mehmet Zorlu Vakfı, Sabancı Vakfı ve Vehbi Koç Vakfı tarafından destekleniyor.
Ağ’ın yürütücülüğünü ise Eğitim Reformu Girişimi üstleniyor.
Eğitim Reformu Girişimi (ERG)
Eğitim Reformu Girişimi (ERG), çocuğun ve toplumun gelişimi için eğitimde yapısal dönüşüme nitelikli veri, yapıcı diyalog ve farklı görüşlerden ortak akıl oluşturarak katkı yapan bağımsız ve kar amacı gütmeyen bir girişim. Yapısal dönüşümün ana unsurları, eğitimde karar süreçlerinin veriye dayalı olması, paydaşların katılımıyla gerçekleşmesi, her çocuğun kaliteli eğitime erişiminin güvence altına alınması olarak özetlenebilir.
2003 yılında kurulan ERG, Türkiye’nin önde gelen vakıflarının bir arada desteklediği bir girişim olmasıyla Türkiye sivil toplumu için iyi bir örnek oluşturuyor.
Daha fazla bilgi için: www.ogretmenagi.org , https://www.egitimreformugirisimi.org