Avrupa Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik Eğitimi (STEM) Koordinasyon Kuruluşu inGenious'un ilk Yaz Okulu Sabancı Üniversitesi evsahipliğinde İstanbul’da gerçekleşiyor
inGenious’ın ilk yaz okulu, Avrupa’nın her yerinden yüzlerce öğretmenin katılımı ve Sabancı Üniversitesi’nin işbirliği ile İstanbul’da gerçekleşiyor. 24-26 Ağustos 2012 tarihleri arasında, Larespark Hotel’de düzenlenecek etkinlikte, gençlerin bilim eğitimi ve kariyer hayatına katılımlarını sağlamayı amaçlayan yeni öğretim stratejilerinin paylaşılması ve ortak çalışmalarla daha da geliştirilmesi hedefleniyor.
Sabancı Üniversitesi, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Sondan Durukanoğlu Feyiz ve Prof. Dr. Derek Bell’in koordinasyonunda, öğrencilerin bilim eğitimi ve kariyerine ilgilerini artırmak amacıyla sanayi ve üniversiteyi bir araya getiren Avrupa'nın önde gelen platformlarından Avrupa Bilim Teknoloji Mühendislik ve Matematik Eğitimi (STEM) Koordinasyon Kuruluşu inGenious’a evsahipliği yapıyor. STEM’in çalışmalarına Avrupa ve diğer bölge ülkelerin eğitim bakanlıklarının oluşturduğu bir ağ olan Avrupa Okul Ağı (European Schoolnet) liderlik ediyor.
Bu yıl Türkiye’de düzenlenecek yaz okulu, tüm Avrupa’dan seçilen pilot okullardan öğretmenleri bir araya getirecek. Etkinlik, öğretmenlerin inGenious kapsamında elde ettikleri sonuçları meslektaşlarıyla paylaşmalarını, görüşlerini ifade etmelerini ve sanayi ve eğitim paydaşlarına yönelik mesajlarını vermelerini sağlayacak. Etkinlik, eğitim ve en iyi uygulamaların paylaşılmasının yanı sıra eğitimciler ile sanayi profesyonelleri arasındaki ilişkilerin güçlendirilmesi için de eşsiz bir fırsat sunacak.
Türkiye, Portekiz ve Slovakya eğitim bakanlıklarından ve sanayi kuruluşlarından (Intel, Shell, Smart Technologies vb.) temsilciler katılarak panellerde ve atölyelerde söz alacakları etkinlik, 26 Ağustos 2012 Pazar günü gerçekleştirilecek yuvarlak masa toplantısıyla sona erecek.
inGenious’ın üç temel faaliyeti bulunuyor: Araştırma, testler ve web. Araştırma ayağında, eksikliklerin analizi yapılıyor, okul ve endüstri arasındaki işbirliğinin temel faydaları ve bu işbirliğinin önündeki engeller tespit ediliyor; Avrupa’da okullar ve iş dünyası arasında AB seviyesinde ortaklıklar kurmak için en iyi imkânlar belirleniyor. Testler aşamasında, 19 ülkedeki pilot okulların, STEM eğitimi ile ilgili faaliyet, malzeme ve yaklaşımları test etmek ve geliştirmek amacıyla koordinasyonu sağlanıyor. Son aşama web ise kaynakların ilgili tüm okul ve şirketlerin kullanımına açık olmasını sağlayacak biçimde tasarlanıyor, öğretmenlere ait internet portalları ve topluluklar oluşturuluyor.
Türkiye’den katılan okul sayısı artıyor
inGenious projesi çerçevesinde ilk deneme yılında (2011/2012) çalışmalara katılmaları için, 4 tanesi Türkiye’den olmak üzere (Kocaeli Enka Teknik ve Meslek Lisesi, İstanbul Enka Okulları, İzmir SEV İlköğretim Okulu, Gaziantep Sanko Okulları), 19 ülkeden pilot okullar belirlendi. Geçen akademik yılda, "pilot öğretmenler" internet ortamında bir araya geldiler ve derslerinde uygulamalı ders ve deneyler, uzmanlarla görüşmeler, bilgi iletişim teknolojisinin tanıtımı gibi sanayi ile işbirliğinin yeni biçimlerini uyguladılar. Böylece şirketlerin okula daha yakınlaşması ve öğrencilere sınıflarının ötesinde gelecekteki kariyerleri hakkında düşünebilmelerine yardım etmeleri sağlandı. Yeni öğretim yılı için Eylül 2012'de başlayacak ikinci grup pilot okullara Türkiye'den yedi okulun daha katılmasıyla Türk okullarının projeye katılımı daha da güçlenecek.
inGenious Faaliyetleri: Okul – Sanayi işbirliğine örnekler
Elektronik Zar:
Öğrenciler, Philips ile güneş enerjisinden nasıl ışık elde edeceklerini öğreniyorlar. Philips, zar ve güneş istasyonu uygulamalara gibi öğrenme araçları geliştirdi. Bu araçlarla, elektrik üretmek için yeterli güneş enerjisinin nasıl depolanabileceği belirlenebiliyor. Öğretmen ve öğrencilere, çeşitli araç gereçler ve öğrenme kılavuzları veriliyor ve onlardan bireyleş olarak veya ekipler halinde temel elektronik veya kaynak becerilerini kullanarak zarın tasarımını yorumlamaları, montajını yapmaları ve elde ettikleri nihai sonucu test etmeleri isteniyor.
Scratch Programlama:
Nokia, ilkokul çocuklarının okul çıkışı katılabileceği Stratch Kulüpleri kurmak için temel ilkeler belirledi. Stratch interaktif olarak sanat çalışmaları yapmayı, hikayeler yazmayı, simülasyonlar, müzik parçaları ve oyunlar yaratmayı ve bunları internet ortamında paylaşmayı kolaylaştıran bir programlama dilidir. 2007’de MIT (Massachusetts Teknoloji Enstitüsü) tarafından geliştirilmesinden bu yana, çoğunluğu 11-16 yaşındaki öğrenciler tarafından geliştirilen 2,4 milyonun üzerinde Stratch projesi oluşturuldu.
DeforestACTION:
DeforestACTION, ormanların yok olmasını durdurmak ve orman ekosistemlerini korumak amacıyla gençlik ve okullar tarafından oluşturulan küresel bir harekettir. DeforestACTION’ın genel pedagojik amaç ve hedefleri, küresel sorunların çözümü için küresel platformda işbirlikleri oluşturmak ve ormanların yok olmasını bir örnek olarak değerlendirerek, ortak teknolojilerin kullanımıyla küresel sorunlarla ilgili ne tür planlama ve organizasyonlar yapılabileceğini analiz etmektir.
Okullarda Futbol:
Futbol, matematik ve fen bilgisini son derece cazip hale getirmeye katkıda bulunabilir mi? Intel, bu oyunun fiilen oynanması sırasında gerçekleştirilen faaliyetlere odaklanan yeni derslerin tasarlanmasına yardımcı oldu: hız, açılar, çabukluk.