Fizik eğitimi nasıl sevdirilir?

Sabancı Üniversitesi, dünyanın en önde gelen üniversitelerinden MIT öğretim üyesi Peter Fisher’ın “Mühendislik Ortamında Fiziğin ve Eğitiminin Öneminin Kavranması”  (Physics Appreciaton and Education in an Engineering Environment) konferansına evsahipliği yaptı. Karaköy Minerva Palas’ta, 27 Mart 2015, Cuma akşamı gerçekleşen konferansa, Türkiye’deki üniversitelerden, fizik ve mühendislik bölümlerinden dekan, bölüm başkanları ve öğretim üyeleri katıldı.


Konferansı açış konuşmasını Sabancı Üniversitesi Rektörü Nihat Berker gerçekleştirdi. Konferansa, MIT ve Sabancı Üniversitesi arasında birinci sınıflarda sınıf birincilerine yönelik değişim programı kapsamında Türkiye’de bulunan MIT sınıf birincisi sekiz öğrenci de katıldı.

Peter Fisher konuşmasına kendinden bahsederek başladı ve fizik ile mühendislik arasındaki farklara değindi. Fisher fizik ve mühendislik arasındaki farkları öncelikle kelime anlamı ile aktarırken, sonra pratikte örnekler vererek konuyu derinleştirdi. Fisher ikisi arasındaki farkı açıklarken “Fizik deneye mühendislik deneyime dayanır. Fizik anlamanın, mühendislik ise yapmanın üzerinde durur. Fizikte genel kurallar geçerliyken, mühendislikle kesin bilgi geçerlidir. Fizik sınırların dışına çıkmaya çalışır, mühendislik ise sınırlar içinde hareket eder. Fizik herşeyi yapabileceğini düşünürken, mühendislik bir şey yapabileceğini bilir (Physics think it can do anything, engineerin knows it can do something)

Peter Fisher ayrıca fiziğin önemini anlatmak için hikaye anlatımının ve gerçek olaylardan örnekler verilmesi gerektiğinin önemine değindi. Fisher bu bağlamda kendi derslerinde verdiği örnekleri katılımcılarla paylaştı.