Sabancı Üniversitesi Sakıp Sabancı Müzesi (SSM), Ekim ayından itibaren 7–12 yaş grubuna yönelik çevrimiçi öğrenme programlarına ev sahipliği yapıyor. Hafta sonları 12.00 – 13.00 saatleri arasında  gerçekleştirilecek atölyelerde Rönesans’tan kavramsal sanata uzanan geniş yelpazede bilgilendirici temalar işlenecek. Çocuklar bir yandan sanat tarihine dair bilgi edinirken bir yandan da keyifli saatler geçirebilecek. 

Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi (SSBF) Öğretim Üyemiz Selçuk Artut’un kişisel sergisi  “Duvarların Dili Olsa da Sussa” Zilberman’da açıldı. Selçuk Artut’un Zilberman’daki beşinci kişisel sergisi  “Duvarların Dili Olsa da Sussa’, 2 Aralık 2020 tarihine kadar Zilberman’ın ana galeri mekânında görülebilir.  

Sabancı Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Programı öğrencisi Musa Sadık Ünal, TÜBİTAK 2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda, “PIC-TALK: Görme Engelli Bireylerin Eğitimleri İçin Açık Kaynak Donanım Prototiplerinin Geliştirilip Entegre Bir Dijital Platformun Oluşturulması” isimli projesi ile eğitim kategorisinde Türkiye birincisi oldu.

Yönetim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Füsun Ülengin'in araştırmacı olduğu proje, TÜBİTAK 1001 desteği almaya hak kazandı.

Üniversitemiz, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre üniversite kayıtlarının tamamlanmasıyla birlikte, önümüzdeki yıllarda sınava girecek lise öğrencilerimiz için “Kitaplar Geleceğimizi Değiştirir” projesini başlatıyor.  

TÜSİAD ve Sabancı Üniversitesi tarafından kurulan Rekabet Forumu, Türkiye ekonomisini ve sektör politikalarını ele alan bir konferans serisi başlattı. 

16 Eylül 2020 Çarşamba günü gerçekleşen serinin ilk konferansında, büyümenin çekici gücü olan “inovasyon”  konusu ele alındı. 

Sabancı Üniversitesi Tümleştirilmiş Üretim Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi (SU-IMC) Araştırmacısı Dr. Burcu Saner Okan’ın danışmanlığını yaptığı Malzeme Bilimi ve Nano Mühendislik Programı yüksek lisans öğrencisi Atakan Koçanalı, SPE ACCE 2020 Konferansı’nda düzenlenen yüksek lisans poster yarışması kategorisinde ikincilik ödülüne layık görüldü.