Endüstri Mühendisliği 2007 mezunumuz Levent Şapçı Silikon Vadisi'nde Cüneyt Özdemir ile buluştu ve 5N 1K'nın konuğu oldu. 

5N 1K’da, Türkiye'nin gururu gençler dünyanın bilim ve girişimcilik başkentinde yaşamlarını Cüneyt Özdemir'e anlattı. Telefonların, uygulamaların, internetin doğduğu, teknolojideki devrim niteliğinde icatların yapıldığı, Silikon Vadisi'nden dünyanın gündemi 5N 1K’da ekrana geldi.

Programı izlemek için tıklayın:

Endüstri Mühendisliği 2007 mezunumuz Levent Şapçı

9 Haziran 2016 tarihinde yapılacak olan ELAE’ye girecek olan öğrenci grupları:

• 2015-2016 Akademik Yılı’nda Diller Okulu’nda öğrenim görmüş olan öğrencilerden kendilerine mail ile gönderilen anket üzerinden başvuranlar (Ayrıca dilekçe vermelerine gerek yoktur.)
• Sınava girme hakkı olan ve sınav hakkını kullanmak için dilekçe ile başvuruda bulunan beklemeli/dışarıda hazırlanan öğrenciler
• Lisansüstü adaylar

Sınav yeri saatleri aşağıdaki gibidir: 

WRITING & LISTENING         09.30 – 12:00 

READING                                13:00-14:40

SINAV YERİ                            YBF 1099

SINAV TARİHİ                         9 Haziran 2016, Perşembe

Sınava yanınızda SU kimliğinizi, kalem, silgi vb. getirmeniz gerektiğini önemle hatırlatırız. 

Ayrıca sınava gelirken cep telefonlarınızı sınav salonuna getirmemenizi rica ederiz, yanınızda getirdiğiniz cep telefonları sınav gözetmenleri tarafından toplanacaktır.

Kimlik kontrollerinin yapılabilmesi ve sınava zamanında başlanması için, sınavdan 30 dakika önce, sınav salonu önünde hazır bulunmanız gerekmektedir.

TGY öğrencileri için sınav sonuçları, 14 Haziran 2016, Salı günü saat 19:00’ den itibaren SU web sitesinde yayınlanacak sorgulama ekranından duyurulacaktır.

ELAE sınavı ile ilgili detaylı bilgiye ve örnek sınavlara aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz. Sınava girecek tüm öğrencilerimizin bu linkte verilen bilgileri kontrol etmelerini öneririz:

http://sl.sabanciuniv.edu/students/elae

Başarılar dileriz,

Diller Okulu Direktörlüğü

Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi (İPM), American University ve Norwegian Institute of International Affairs (NUPI) işbirliğiyle 23 Mayıs 2016 günü “Rising Powers and Peacebuilding: Innovative Approaches to Preventing Conflict and Sustaining Peace (Yükselen Güçler ve Barış İnşası: Çatışmayı Önlemek ve Barışı Sürdürmek için Yenilikçi Yaklaşımlar)” isimli etkinliği düzenlendi.

Tüm güren süren çalıştayda, American University School of International Service ve NUPI ile ortaklaşa gerçekleştirilen,  Carnegie Corporation New York ve Norveç Dışişleri Bakanlığı’nın desteklediği ve iki yıldır devam etmekte olan “New Actors and Innovative Approaches to Peacebuilding (Yeni Aktörler ve Barış İnşasına Yönelik Yenilikçi Yaklaşımlar)” isimli araştırma projesinin bulguları paylaşıldı. Araştırma Türkiye’den İPM, Güney Afrika’dan African Center for Constructive Resolution of Disputes (ACCORD), Hindistan’dan United Services Institution (USI) ve Endonezya’dan Center for Strategic and International Studies (CSIS) yürüttü.

Etkinlik, İPM’den Fuat Keyman ve American University’den  Charles T. Call’ın açılış konuşmalarıyla başladı ve proje ortaklarının ülkelerindeki barış inşası, barışın sürdürülmesi ve çatışma önleme konularına yönelik yenilikçi yaklaşımları üzerine sunumlarıyla devam etti. Sunumlar, yükselen güçlerin geleneksel donörlerden, barış inşası ve çatışmanın anahtar yöntemleri ve temelleri olan insani yardım, kalkınma yardımı, kaynaklara koşulsuz bağlılık, ulusal mülkiyet ve kapsayıcılık gibi uygulamalardaki artış yönünden nasıl farklılık gösterdiğine ışık tuttu.  Afganistan, Somali, Burundi ve Güney Sudan’dan gelen seçkin temsilciler, kendi ülkelerindeki yükselen güçlerin/insani müdahalelerin etkisi hakkındaki görüşlerini paylaştılar. Donör ülkelerden gelen üst düzey hükümet yetkilileri, ülkelerinin kalkınma stratejileri ve barış inşasına olan katkılarını anlattılar. Uzmanlar, Somali ve Afganistan üzerine çalışmaları sunarak yükselen güçlerin nasıl bu konseptleri çatışmanın etkilediği ülkelere uyguladıklarını açıkladılar.

Donör ülkelerin görüşleri aralarında Institute for Defence Studies and Analysis Direktörü Jayant Prasad, Türkiye Cumhuriyeti Somali Büyükelçisi Olgan Bekar, Türkiye Büyük Millet Meclisi Milletvekili ve Eski Mogadişu Büyükelçisi Kani Torun, Afganistan Eski Devlet Başkanı Hamid Karzai’nin Siyasi Sekreteri Homayra Ludin Etemadi ve Burundi Eski Devlet Başkanı Pierre Buyoya’nın danışmanlığını yapmış olan Sébastien Ntahuga’nın da bulunduğu üst düzey yetkililerin yanı sıra yükselen ülkelerden gelen aydınlar tarafından sunuldu.

Çalıştay, New York Üniversitesi Uluslararası İşbirliği Merkezi Direktörü Sarah Cliffe’in kapanış konuşmasıyla sona erdi.

Siemens Sanat Ödülü “Sınırlar Yörüngeler 18” Yarışması sonuçlandı. Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı Yüksek Lisans öğrencilerimiz Didem Erbaş ve Eren Sulamacı "Tortu" adlı çalışmaları ile ödül sahibi oldular.

Derya Yücel, Murat Germen, Mürteza Fidan, Petrit Halilaj ve T. Melih Görgün’den oluşan seçici kurul 13-15 Mayıs 2016 tarihlerinde gerçekleştirdiği değerlendirme toplantıları sonucu 10.000TL’lik 3 eşit başarı ödülü sahipleri ve sergileme hakkı kazanan 13 sanatçı belirlendi.

“Sınırlar Yörüngeler 18” sergisi Aralık 2016 - Ocak 2017 aylarında Depo’da gerçekleşecektir.

Üniversitece eşdeğerliliği kabul edilen ulusal ve/veya uluslararası yabancı dil sınavlarının birinden yine Üniversitece belirlenen düzeyde başarılı olduğunu belgeleyen öğrenciler öğrenimlerine birinci sınıftan başlayarak devam ederler.

Temel Geliştirme Yılı'ndan muafiyeti sağlayacak sınavlar ve puanları aşağıdaki tabloda belirtilmiştir:

*ÖSYM Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerliklerini Belirleme Yönergesi 6. madde 3. fıkra d bendi uyarınca uluslararası bir yabancı dil sınavına eşdeğerlik verilmesinde ve sürdürülmesinde sınavın Türkiye’de yapılıyor olması halinde devlet üniversitelerine ait binalarda yapılması şartı bulunmaktadır.

Ayrıca ÖSYM’nin 26 Şubat 2016 tarihinde web sayfasında yapmış olduğu duyuruya istinaden

6114 sayılı Kanunun 7. maddesinin 6. fıkrası gereğince hazırlanan Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerliklerini Belirleme Yönergesi Yönetim Kurulunda görüşülmüş olup, bu duyuru tarihine kadar (duyuru tarihi 26 Şubat 2016) yapılmış sınavlara ilişkin belgeler ile yabancı sınav kurumlarına başvuruları duyuru tarihinden önce yapılmış olması kaydı ile duyuru tarihini takip eden günden başlamak üzere 30 gün içerisinde yapılacak sınavlara ilişkin belgelerin bu kurala uygun olarak verilmiş olduğu kabul edilecektir.

Diller Okulu Direktörlüğü

2015 Nobel Kimya Ödülü'nün sahibi Prof. Dr. Aziz Sancar 26 Mayıs 2016 Perşembe günü Sabancı Üniversitesinde “DNA onarımının mekanistik temeli” başlıklı bir konferans verdi. Prof. Dr. Sancar, 2015 nobel ödülünü almaya hak kazandığı, hücrelerin hasar gören DNA'ları nasıl onardığını ve genetik bilgisini koruduğunu haritalandıran 35 yıllık çalışmasını Sabancı Üniversitesi öğrencilerine anlattı. 

Aziz Sancar'ı konferans salonununa girerken ilk selamlayanlardan; Biyoloji Bilimleri ve Biyomühendislik 2009 Yüksek Lisans Mezunumuz Gamze Günal Sadık ve bebeği Ahmet Can Sadık.

Hücrelerin hasar gören DNA'ları nasıl onardığını ve genetik bilgisini koruduğunu haritalandıran araştırmaları sayesinde 2015 Nobel Kimya Ödülü'nü kazananan Prof. Dr. Aziz Sancar Sabancı Üniversitesi kampüsünde öğrenciler ve akademisyenlerle biraraya geldi. Sabancı Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nihat Berker’in ev sahipliğinde gerçekleşen konferansta Sancar “DNA onarımının mekanistik temeli” başlıklı bir sunum gerçekleştirdi. Prof. Sancar bilim hayatı boyunca üzerinde çalıştığı ve nobel ödülüne de konu olan araştırmasını öğrencilerle eğlenceli bir dille paylaştı. Aziz Sancar’ın konferansına Sabancı Üniversiteliler yoğun ilgi gösterdi.

Kuzey Carolina Üniversitesi Biyokimya ve Biyofizik bölümü öğretim üyesi Türk-Amerikalı bilim insanı Prof. Dr. Aziz Sancar’ın söz konusu çalışamalarından, yeni kanser tedavilerinin geliştirilmesinde de faydalanıldı.

Prof. Dr. Aziz Sancar kimdir?

Mardin'in Savur ilçesinde, Türk asıllı ana dili Arapça olan orta gelirli bir çiftçi ailesinin sekiz çocuğundan yedincisi olarak dünyaya geldi. Anne-babasının okuma yazma bilmediğini söyleyen Sancar "Ancak eğitimin önemini biliyorlardı ve çocuklarının tümünün eğitim alması için ellerinden geleni yaptılar" diyor. İlk eğitimini Mardin'de tamamladı. İyi bir öğrenci olmasının yanısıra lise futbol takımında kalecilik de yaptı ve Genç Milli Futbol takımı denemelerine çağrıldı.

1963'te girdiği İstanbul Tıp Fakültesi'ni 1969'da bitirdikten sonra Savur'da iki yıl sağlık ocağında hekimlik yaptı. Daha sonra Dallas'a giderek Dallas Texas Üniversitesinde Moleküler Biyoloji dalında doktora yaptı. Yale Üniversitesi'nde DNA onarımı dalında doçentlik tezini tamamladı. Daha sonra DNA onarımı, hücre dizilimi, kanser tedavisi ve biyolojik saat üzerinde çalışmalarını sürdürdü. 415 bilimsel makale ve 33 kitap yayınladı.

Kendisi gibi biyokimya profesörü ve öğretim üyesi olan Gwen Boles Sancar ile evlidir. Eşiyle birlikte ABD'de okuyan Türk öğrencilerine yardım etmek ve Türkiye-Amerikan ilişkilerini geliştirmek amacıyla Aziz&Gwen Sancar Vakfı'nı kurmuştur. Vakfın ABD'nin Kuzey Carolina eyaletinde "Carolina Türk Evi" isimli bir öğrenci misafirhanesi de bulunmaktadır.

Türkiye’nin ilk teknoloji ticarileştirme ve çekirdek fon şirketi İnovent; Türkiye İhracatcılar Meclisi’nin düzenlediği TİM TET AR-GE Proje Pazarı “Proje Baharı 5” etkinliğine eğitici ve mentör olarak katıldı.

Etkinlik Türkiye’nin her yerinden 501 projenin katılmasıyla Nisan ayında gerçekleştirildi. Bu projelerin arasından 115 tanesi sergilenmeye değer bulunarak gala gününde sergilendiler.

TİM TET AR-GE Proje Pazarı “Proje Baharı 5” etkinliği gala gecesinde SUCool – İnovent tanıtım köşesi hazırlandı. İnovent iki girişimciye Kuluçka Ödülü verdi.

İnovent Genel Müdürü Merih Pasin “İnovent olarak girişimcilik ve inovasyon eko sisteminin bir parçası olarak bu tür etkinliklere katlımlarımızın artması önem göstermektedir” dedi.

Inovent Hakkında
Sabancı Üniversitesi tarafından 2006 yılında kurulan Inovent, Türkiye’nin ilk teknoloji ticarileştirme/hızlandırma ve çekirdek fon şirketidir.
Inovent, özellikle akademi temelli girişimciliğe odaklanmak suretiyle, henüz erken aşamada olan teknolojilerin ticarileştirilmesini yönetiyor.
Inovent’in misyonu, bir değer yönetim sistemi ve bilgiye dayalı ekonomik gelişimin merkezinde entelektüel varlıklar ve fikri mülkiyet portföyünün uygun şekilde yönetimi olan ülke genelinde yenilikçi teknolojiye dayalı girişimcilik, risk sermayesi ve melek yatırımcı altyapılarını destekleyecek dinamik bir ekosistem oluşturulmasının öneminin kavranmasını sağlıyor.

Inovent, üniversitelerin teknoloji portföyleri dahilindeki ticari potansiyeli olan teknolojiler ve iş planlarının yönetilmesinde çok kapsamlı bir deneyime sahiptir. Inovent, Türkiye’nin akademik girişimcilerinin yararı için özel ön çekirdek sermaye fonu ile akademik girişimciliğe odaklanmış olan tek start-up hızlandırıcısıdır. Inovent’in kurulduğu günden bu yana, 3 tanesi Inovent çekirdek sermaye fonu şirketi olmak üzere toplam 33 adet “start-up” şirketi kurdu. Günümüze kadar Inovent, 4 başarılı çıkış gerçekleştirdi. Halihazırda, Inovent portföyünde bulunan 11 aktif start- up şirketinden 9 tanesi akademisyenler tarafından kurulmuştur ve 4 başarılı çıkıştan biri ise, yine bir akademisyen tarafından kurulmuş olan start-up şirketidir.

Inovent, akademisyen ve/veya öğrenciler tarafından kurulan üniversite start-up şirketlerine odaklanıyor. Sadece akademik temelli start-up şirketleri ile çalışmadığı için (geçmişte üniversitelerden bağımsız start-up şirketleri için çekirdek sermaye sağlanmıştır) Türkiye’de akademik temelli girişimcilik merkezi olarak lider konumumuzu sürdürmeyi amaçlıyor. Organik bağlar nedeniyle start-up şirketlerinin çoğunluğunu Sabancı Üniversitesi’den çıkan start-up’lar oluşturuyor. Bu bağlamda Sabancı Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ile çok yakın bir işbirliğimiz bulunuyor. Inovent’in önceliği Sabancı Üniversitesi olmasına rağmen start-up portföy yönetimi için Inovent’ten destek almak isteyen diğer üniversiteler ile ayrıca iş planının temeli olan fikri mülkiyet haklarını ellerinde bulunduran akademisyenler ve girişimciler ile de çalışılıyor.
Inovent yönetimi, özel ve kamu kuruluşları ile STK nezdinde Fikri Mülkiyet/ Patent Kanunu, teknoloji transferi altyapıları ve risk yatırım teşviklerinin oluşturulması konularında sıklıkla tavsiyelerde bulunarak ekosistemin oluşumuna destek oluyor.

Inovent süreçlerinde ise ilk olarak fikri ve -eğer mevcutsa- ilgili fikri mülkiyet hakkının ilk değerlendirmesi yapılıyor. Sermaye payları, fikri mülkiyet hakkının kalitesi ve piyasayı değerlendirmek için genel bir durum tespiti yapılıyor. Bu ilk değerlendirmeye bağlı olarak, aday girişimcilerin tecrübeleri, motivasyon ve hırsları ile öngörülen şirketin mali ihtiyaçlarının dahil edildiği işletme modelinin mevcut kapasitelere uygun olup olmadığı belirleniyor.

Eğer iş planı üniversitenin portföyünde bulunan bir fikri mülkiyet hakkı çevresinde inşa edilmişse, söz konusu fikri mülkiyet hakkının (genelikle patentlerin) kullanımı ve/veya yararlanılmasını temin etmek için teknoloji transfer ofisi ile görüşerek gerekli lisans ilişkisinin kurulması sağlanıyor.

Inovent, start-up şirketlerini kamu destekleri almaları için teşvik ediyor. Inovent, bu süreçte start- up şirketine, eğer gerekliyse sermayeyi teminat altına almak için teminat mektupları sunma ve proje başvuru yazımı aşamalarında destek veriyor.
Inovent, portföyündeki start-up şirketlerinin ihtiyaca göre ticari sözleşme yönetimi ve müzakeresinden, yurt içi ve yurt dışındaki yatırımcılara hazırlığa kadar bir çok farklı platformda destek sunuyor.

Bu bağlamda, Inovent Türkiye’nin önde gelen melek yatırımcı ağı olan Galata Melek Yatırımcıları’nın (GBA) ve Lisans Yöneticileri Derneği Türkiye’nin (LES Türkiye) kurucu üyesidir.

Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Forumu ile İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Merkezi (SEÇBİR), eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliğinin güçlendirilmesi amacıyla açtığı Toplumsal Cinsiyet Sertifika Programı sonuçlandı.

Sabancı Vakfı desteğiyle Mor Sertifika Programı kapsamında gerçekleştirilen programın sertifika töreni 21 Mayıs 2016, Cumartesi günü Karaköy Minerva Palas’ta gerçekleşti. İstanbul ve Bursa’da bulunan 9 eğitim fakültesinden 31 öğrenci eğitimlere katılırken 28 öğrenci sertifika almaya hak kazandı.  

Toplumsal Cinsiyet Sertifika Programı’na eğitim fakültelerinin çoğunlukla üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri katıldı. Programa; sosyolojiden psikolojiye, hukuktan sosyal politikaya, edebiyattan medyaya farklı alanlardan akademisyen ve uzmanlar katkı sundu.

Sabancı Vakfı’nın desteklediği, Sabancı Üniversitesi ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın paydaşı olduğu Mor Sertifika Programı kapsamında, Bilgi Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi (ÇOÇA) ile yürütülen çocuk oyun atölyeleri İstanbul’da düzenlenen Çocuk Bienali’ne katıldı.

Bienal kapsamında iki gün boyunca süren atölyelerde çocuklara “Neden Olmasın?” isimli kutu oyunu oynatılarak toplumsal cinsiyet eşitliği farkındalığının artırılması hedeflendi. Oyunlar, Sabancı Üniversitesi ve Bilgi Üniversitesi’nden gönüllü öğrenciler tarafından oynatıldı.

Bienal’de gerçekleştirilen oyun projesine toplamda 40 ilköğretim öğrencisi katıldı. Oyun çalışması sonrasında öğrenciler konuyla ilgili akıllarında kalanları resme döktüler.

ISYEC Uluslararası Gençlik İstihdamı Sorunları Sempozyumuna üniversitemizi temsilen Sabancı Üniversitesi Kariyer Ofisi Yöneticimiz Şule Yalçın ve SSBF Öğretim Üyemiz Doç. Dr. Abdurrahman B. Aydemir katıldı. Dünya genelindeki gençliğin istihdam sorunu ve çözüm önerileri Abdullah Gül Üniversitesi’nde (AGÜ) düzenlenen sempozyumda masaya yatırıldı.

AGÜ Gençlik Fabrikası tarafından bu yıl ikincisi organize edilen Uluslararası Gençlik İstihdamı Sorunları Sempozyumu (ISYEC 2016) Avrupa Komisyonu adına SALTO-Youth Euromed Kaynak Merkezi’nin katılımı, Avrupa Birliği Bakanlığı, Türkiye Ulusal Ajansı, Fransa Ulusal Ajansı ve İtalya Ulusal Ajansı ortaklığıyla düzenlendi.

Sabancı Üniversitesi Kariyer Ofisi Yöneticisi Şule Yalçın, ISYEC Konferansı’nın 2. gününde Brüksel Basın Müşaviri Veysel Filiz’in moderatörlüğünde gerçekleşen “Stratejik Ortaklıklar & Başarı Öyküleri” adlı seansta bir sunum gerçekleştirdi. Şule Yalçın, sunumunda Kariyer & Staj Ofis’nin Erasmus+ Programı Yükseköğretim Stratejik Ortaklıklar kapsamında 270.640 Euroluk hibe kazandığı "Generation Y's Guide” adlı projeyi ve projenin üniversite öğrencilerinin Avrupa'daki istihdamına katkı sağlamak amacıyla "Y" kuşağına gerekli yetkinlikleri kazandırmayı ve öğrencilerin kendilerini sosyal medya üzerinden etkin bir şekilde ifade edebilmelerine destek olmayı hedeflediğini anlattı. 

Düzenlenen bu sempozyumla ülkemizdeki genç nüfus potansiyelinin daha verimli üretim ve hizmet sunabilen istihdama yönlendirilebilmesi için üniversiteler, iş ve sanayi dünyası, sivil toplum kuruluşları, ilgili kamu kurum ve kuruluşlarını bir araya getirecek uygulanabilir politikalar geliştirilmesinin sağlanmasını hedefleniyor. Sempozyumda aralarında Portekiz, Danimarka, Çek Cumhuriyeti, Fas, Belçika İsveç, İspanya, Mısır ve Almanya’nın da bulunduğu 33 ülkeden katılımcılar yer aldı. 

HEDEFLER BÜYÜK

Sempozyum ülkemizdeki gençlik istihdamı konusundaki farkındalığı artırmanın ötesinde, konunun uluslararası boyutta ele alınmasını hedeflenirken, gönüllü çalışmaların ve çeşitli platformlarda geliştirilen yaygın öğrenme metotlarının gençlerin istihdamına yönelik olarak örgün öğrenme müfredatlarına entegrasyonu da amaçlanıyor.

Sempozyum bu konuda bir çok farklı alandan araştırmacıları, akademisyenleri, yöneticileri, işinin profesyonellerini ve öğrencileri bir araya getirirken aynı zamanda düzenlenen özel oturumlar, paneller, açık oturumlar ile desteklenerek büyük bir zenginlik katmış durumda.

AGÜ Rektörü Prof. Dr. Sabuncuoğlu, günümüzde hem şirketlerin hem de diğer kurum ve kuruluşların, artık meslek sahibi diplomalı insanlar aramadığını, esnek, her konuda bilgili veya fikir yürütebilen, yaratıcı fikir üreten, mesleğine tutkulu ve hayal kuran gençler aradığını anlatırken, gençlerin bu değişime ayak uydurması gerektiğine işaret etti.