Uluslararası Enerji Ajansı (IEA) Başkanı ve Sabancı Üniversitesi İstanbul Uluslararası Enerji ve İklim Merkezi (IICEC) Fahri Başkanı Dr. Fatih Birol yeniden IEA Başkanı seçildi.

Dr. Fatih Birol 22 Ocak 2018 tarihinde IEA Yönetim Kurulu tarafından Bakanlar toplantısında oybirliği ile yeniden Başkan seçildi. Görev süresi dört yıl daha uzatılan Fatih Birol daha önce de IEA’nın 44 yıllık tarihinde oybirliği ile yani 29 üye ülkenin tamamının desteğiyle seçilen ilk Başkan olmuştu. Bu durum, IEA Yönetim Kurulu’nun Dr. Birol’a olan güvenini ve kendisinin ilk dönem başkanlığında elde ettiği başarıların sonuçlarından ne kadar memnun kalındığının göstergesi oluyor. 

Dr. Birol’un liderliği “modernleşme stratejisi”nin hayata geçişini hızlandırdı. Bu strateji IEA’nın kapılarını gelişen ekonomilere açma, enerji güvenliğini petrolün ötesinde doğal gaz ve elektriğe genişletme ve IEA’nı küresel temiz enerji merkezi haline getirme üzerine inşa edilmiş. 

Dr. Birol, konuya ilişkin “üyelerimizin bana olan güvenlerinden gurur duydum. Bu kararı yönetim kurulunun stratejik yönlendirmesi ve rehberliği, IEA çalışanlarının bağlılığı ve yoğun çalışmasına borçluyum.” açıklamasında bulundu. 

Ayrıca Twitter hesabından da şunları paylaştı: “Üyelerimizin beni ikinci bir dönem için IEA Başkanı olarak seçmelerinden onur duydum. IEA’nı yeni zirvelere taşımak için bütün ortaklarımızla çalışmak için sabırsızlanıyorum.” 

Dr. Fatih Birol hakkında

Fatih Birol, 1995 yılında IEA'ya katılmadan önce altı yıl süreyle Viyana'da Petrol İhraç Eden Ülkeler Örgütü (OPEC) bünyesinde görev yaptı. Fatih Birol, enerji dünyasına yaptığı katkılar nedeniyle kariyeri boyunca pek çok ödül aldı. 2009 yılında, Forbes dergisi tarafından "Dünya Enerjisini Yöneten / Yönlendiren En Önemli 7 kişiden birisi” olarak gösterildi. 

Dr. Birol 2014 yılında Japon İmparatoru'ndan Yükselen Güneş Nişanı, 2013 yılında Irak Hükümeti Devlet Onur Ödülü, İsveç Kralı'ndan Devlet Kuzey Yıldızı Nişanı ve 2012 yılında İtalyan Hükümeti’nden en üst düzey Liyakat Nişanı aldı. 2009 yılında, Hollanda ve Polonya Hükümetlerinin verdiği ödüllerin yanı sıra, Almanya Federal Liyakat Nişanı ile ödüllendirildi. Fatih Birol ayrıca 2007 yılında Avusturya Altın Onur Madalyası’na ve 2006 yılında Fransa tarafından Chevalier dans l‘ ordre des Palmes Academiques Nişanı’na layık görüldü. Bu ödüllerden önce 2005 yılında Türkiye Cumhuriyeti, 2004 yılında Amerika Birleşik Devletleri ve 2002 yılında da Rusya Bilimler Akademisi’nden ödüller aldı.  

Sabancı Üniversitesi Sakıp Sabancı Müzesi’nde Prof. Dr. Cevat Çapan ile Dünya Edebiyatı üzerine yetişkin eğitimleri başlıyor…

Şimdiye kadar “Osmanlı Yaşamı”, “Sanatta Lale ve Lale Devri”, “Osmanlı Çiniciliğinin Öyküsü”, “Köhne Bizans” ve “Galatasaray’dan Ankara’ya: Türk Resminin 100 Yılı” gibi başlıklarda verdiği yetişkin eğitimleriyle tarihteki farklı ve çok bilinmeyen konulara odaklanan Sabancı Üniversitesi Sakıp Sabancı Müzesi, ilk kez dünya edebiyatı üzerine yetişkin eğitimleri düzenlemeye hazırlanıyor.

Edebiyatçı, yazar, şair ve çevirmen Prof. Dr. Cevat Çapan’ın anlatımıyla Şubat ayında başlayıp Mayıs’ın son haftasında bitecek olan dersler, Antik Yunan edebiyatından başlayarak 4 farklı bölümü kapsayacak. İlk 3 bölümün 4 haftada, son bölümün ise 5 haftada tamamlanacağı derslerin ilk bölümü Antik Çağ Edebiyatı’na ayrılırken, 2. bölüm Edebiyatta Ortaçağ ve Rönesans’a Geçiş, 3. bölüm Edebiyatta Rönesans ve Aydınlanma Çağı’na Geçiş, 4. bölüm ise Aydınlanma ve Devrimler Çağı’nda Edebiyat konusuna ayrılacak.

Katılımcıların dünya edebiyatına dair detaylı ve akademik düzeyde bilgi sahibi olmalarını sağlayacak ve eserlerden okumalara da yer verilecek derslerin ilk bölümü 1 Şubat Perşembe günü başlayıp 4 hafta boyunca 11.00-13.00 saatleri arasında SSM’de gerçekleştirilecek.

Program:

1.Bölüm: Antik Çağ Edebiyatı / 1 Şubat, 8 Şubat, 15 Şubat, 22 Şubat 2018

Okumalar: Homeros, Vergilius, Sappho, Catullus, Sophokles, Aristophanes

2.Bölüm: Edebiyatta Ortaçağ ve Rönesans’a Geçiş / 1 Mart, 8 Mart, 15 Mart, 22 Mart 2018

Okumalar: Dante, Chaucer, Montaigne, Cervantes

3.Bölüm: Edebiyatta Rönesans ve Aydınlanma Çağı’na Geçiş / 29 Mart, 5 Nisan, 12 Nisan, 19 Nisan 2018

Okumalar: Shakespeare, Moliere, Voltaire, Goethe

4.Bölüm: Aydınlanma ve Devrimler Çağı’nda Edebiyat / 26 Nisan, 3 Mayıs, 10 Mayıs, 17 Mayıs, 24 Mayıs 2018

Okumalar: Wordsworth, Balzac, Dickens, Baudelaire, Ibsen, Kafka

* Ders kapsamında yer alacak okumalar nedeniyle eğitimlere sınırlı sayıda kayıt kabul edilecektir. Her bölüme kayıtların ayrı ayrı yapılabildiği eğitimlerde bir bölümün kayıt ücreti 700 TL olurken, dört bölüme birden kayıt yapılması halinde ücret 2.400 TL’dir. SSM Dostu Kart sahiplerine %10 indirim uygulanacaktır.

Detaylı bilgi ve kayıt için; sakipsabancimuzesi.org - 0 (212) 277 22 00

Cevat Çapan Kimdir?

1933’te Darıca’da doğdu. Robert Kolej ve Cambridge Üniversitesi İngiliz Edebiyatı Bölümü’nü bitirdikten sonra, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yaptı. Daha sonra Devlet Güzel Sanatlar Akademisi, Boğaziçi, Anadolu, Marmara ve Yeditepe üniversitelerinde dersler verdi. Dön Güvercin Dön adlı şiir kitabıyla 1986 Necatigil Şiir Ödülü’nü kazandı. İkinci şiir kitabı Doğal Tarih 1989’da, üçüncüsü Sevda Yaratan 1994’te, bu üç kitaptan seçilip Fransızcaya çevrilen şiirleri L’hiver est fini adıyla 1996’da Fransa’da, gene bu kitaplardan İngilizceye çevrilen şiirleri ise 2001’de Where Are You Susie Petchek adıyla İngiltere’de yayımlandı. Son yıllarda yazdığı şiirlerini Ne Güzel Yolculuktu Aklımdan Çıkmaz (2001), Ara Sıcak (2009) ve Su Sesi’nde (2013) bir araya getirdi. Su Sesi, Ruth Christie’nin çevirisiyle Arc Publications tarafından The Voice of Water başlığıyla İngiltere’de yayımlandı (2017).

Sabancı Üniversitesi Sakıp Sabancı Müzesi, sömestr tatilinde keyifli ve öğretici bir deneyim yaşamak isteyen çocukları eğitim programlarına davet ediyor. Gerçekleştirdiği etkinliklerle çocukları da sanatla buluşturmayı amaçlayan SSM, 22 Ocak’ta başlayacak atölye çalışmalarıyla 7-11 yaş arasındaki çocuklara tatillerini verimli bir şekilde geçirme imkanı sunuyor.

Bu kapsamda düzenlenecek “Kış Atölyesi” ile çocuklar, internet erişiminin veya televizyonun olmadığı bir ortamda doğada bulunan unsurlarla neler yapılabileceğini keşfederek kendi anılarını oluşturacak. Ellerinde bulunan malzemelerle kendi kupalarını, tişörtlerini ve bez bebeklerini tasarlayacak çocuklar atölyenin sonunda edindikleri deneyimleri de hazırladıkları kış çayları eşliğinde ebeveynleriyle paylaşacak.

“Resim - Heykel Atölyesi”nde, tarih öncesi çağlarda insanların mağaralarda yaşadığı dönemde ortaya çıkan resim ve heykel yapma ihtiyacının bugünlere gelene kadar geçirdiği yolculuğun hikayesi işlenecek. Sanatın geçirdiği bu sürecin çeşitli örnekler eşliğinde anlatılacağı atölye çalışmasında çocuklar, sanat tarihinden ilhamla kendi eserlerini yaratacak.

Çocukların yetenek, beceri ve hayal güçlerini kullanarak yaratıcılıklarını pekiştirecekleri “Ahşap Oyuncak Atölyesi”nde ise, kendi oyuncaklarını tasarlayacak çocuklar, tasarımlarını hayata geçirmenin mutluluğunu yaşarken, aynı zamanda ahşap malzemeler ve onların işleneceği araçlar hakkında da bilgi sahibi olacaklar. 

Program:

* Çocuk atölyeleri ücretli olup programlar haftalıktır.

Detaylı bilgi için; www.sakipsabancimuzesi.org veya 0 (212) 277 22 00 

İKSV'nin gençlerin kültür-sanat etkinliklerine erişimini artırmak amacıyla geçen yıl başlattığı İKSV Kültür Sanat Kart projesi, yeni olanaklarla 2018 yılında devam ediyor.

28 Ocak saat 17.00'ye kadar devam edecek başvurular arasından çekilişle belirlenecek 18-25 yaş arası 1000 üniversite öğrencisi, 2018 yılında İKSV'nin düzenlediği tüm etkinliklerde geçerli olacak 250 TL değerinde İKSV Kültür Sanat Kart'ın sahibi olacak. 

Başvurular https://kultursanatkart.iksv.org/index.html adresi üzerinden yapılacak.

Toplumsal Duyarlılık Projeleri tarafından düzenlenen Bilinçli Ebeveynlik Projesi'nin Ocak ayı konuğu Uzman Psikolog Sandra Pasensya "Çocuklarda Psikolojik ve Eğitimsel Öğrenme: Psikoeğitim" konu başlığıyla 25 Ocak Perşembe günü 12.30'da bizlerle olacak. 

Çocukların yeni beceriler kazanmasında etkin olan eğitimsel temelli yaklaşımlar “psikoloji”nin duyusal ve duygusal süreçlerinden yararlanarak, çocukların öğrenme sürecine yeni bir kapı açabilir mi? Psikoloji ve eğitim, bütünleştirilmiş bir yönelim ile çocuklara “özgün beceriler” öğretmenin yanı sıra; neden-sonuç ilişkisi kurma, karar verme, mantık yürütme gibi “duygu-düşünce-davranış” üçlüsünü de çocuklara katabilir mi? Psikoloji ve eğitimi harmanlayarak gelişim alanına yepyeni bir bakış açısı ile ışık tutan Uzm. Psk. Sandra PASENSYA’dan, öğrenme sürecinin temellerini, bireysel farklılıkların öğrenmeye etkisini ve yaratıcı öğrenmeyi  dinleyeceğiz.  

Uzm. Psk. Sandra PASENSYA, psikoloji eğitimini Fransa’da Sorbonne-Paris V-Üniversitesi’nde tamamlayarak, İngiltere’de Liverpool Üniversitesi’nden klinik psikoloji uzmanlığını onur derecesiyle almıştır. “Otizmli Çocukların Duyusal Süreçlerinin Davranış Problemlerine Etkisi” konulu uzmanlık tezi uluslararası platformda birinci seçilerek, Uzm. Psk. Sandra PASENSYA’ya başarı ödülleri kazandırmıştır.  

Birçok araştırma ve bilimsel çalışmaya imza atan uzman psikolog, ulusal ve uluslarası kongrelere konuşmacı olarak davet edilmekte, birçok üniversite ve okulda öğrencilerle ve uzmanlarla buluşup söyleşiler yapmaktadır.

Kurucusu olduğu RENKLER PSİKOEĞİTİM ile uzmanlık alanları olan psikoloji ve eğitimi, “psikoeğitim” çatısı altında buluşturarak, çocuk gelişimi alanına yenilikçi bir bakış açısı kazandırmıştır. Her çocuğun, bireysel öğrenme farklılıklarına, bilişsel süreçlerine ve psikolojik etkenlerine önem veren Uzm. Psk. Sandra PASENSYA, bireyselleştirilmiş  psikoeğitim süreci ile çocuklara “özgün beceriler” kazandırmak ve ailelerine çocuklarının “rehberi” olmaları için danışmanlık vermek amacıyla kurduğu RENKLER PSİKOEĞİTİM’de çalışmalarına devam etmektedir.

Tarih: 25 Ocak Perşembe

Saat: 12.30-13.30

Yer: Sinema Salonu 

Toplumsal Duyarlılık Projeleri

Sabancı Üniversitesi geçmişine kısa bir yolculuk yapmaya ne dersiniz? 

gazeteSU'dan derlediğimiz haberler ile geçmiş yıllarda gerçekleşen önemli olayları tekrar hatırlayacağız. Üniversitemizde beş yıl önce bugün ne konuşuyorduk, birlikte göz atalım... 

Sabancı Üniversitesi, Eşarj işbirliğiyle Türkiye’nin elektrikli araç şarj istasyonuna sahip ilk üniversitesi oldu.

GazeteSU yayın tarihi: Ocak 2013

Sabancı Üniversitesi ve Eşarj işbirliğiyle daha çevreci kişisel ulaşım

Dünyanın en çevreci üniversitelerinin sıralandığı “UI Green Metric Ranking”de yer alan Sabancı Üniversitesi, çevre duyarlılığı konusundaki çalışmalarına bir yenisini daha ekledi. Elektrikli taşıt şarj istasyonu kurulumu alanında hizmet veren Eşarj ile işbirliği ile Türkiye’de ilk defa bir üniversite kampüsüne elektrikli araç şarj istasyonunu kuruldu.

Sabancı Üniversitesi Türkiye’nin elektrikli araç şarj istasyonuna sahip ilk üniversitesi oldu. Türkiye’nin en yaygın şarj istasyonu ağını kurma hedefiyle 2008 yılında çalışmalarına başlayan Eşarj Elektrikli Araçlar Şarj Sistemleri A.Ş., Türkiye’nin en prestijli üniversitelerinden Sabancı Üniversitesi’ne elektrikli şarj istasyonu kurdu.

Yapılan son araştırmalara göre Türkiye, Avrupa’da elektrikli otomobillere yönelik en büyük ilgiyi gösteren ülke konumunda bulunuyor.  Gerek çevre duyarlılığı gerekse maliyetler bazında elektrikli taşıtların önemi her geçen gün daha artarken, bu bağlamdaki en önemli çalışmalardan birini de elektrikli şarj istasyonu kurulumu oluşturuyor. Sabancı Üniversitesi ile işbirliği yapan Eşarj, özel tip (ev tipi ) ve ticari tip şarj istasyonlarının satışı ve kurulumu, istasyon ağı kurulumu ve kendi ayrı ağını kurmak isteyen yatırımcılara şarj istasyonu ve şarj istasyonu ağ hizmetlerinin tedariki konularında tüm kurum ve sektörlere yönelik hizmet sunuyor. 

Türk Eğitim Vakfı (TEV), 2018-2019 öğretim yılında yurt dışında yüksek lisans yapmak isteyen üniversite son sınıf öğrencilerine ve mezunlara burs verecek.

ABD ve Batı Avrupa Ülkeleri, FIAT-TOFAŞ İtalya, IE Business School Madrid İspanya, IUJ Japonya, DAAD Almanya, Fransa Hükümeti yüksek lisans bursları için TEV'e son dosya teslim tarihleri aşağıda yer almaktadır.  

• TEV ABD ve Batı Avrupa Ülkeleri yüksek lisans bursu (Son başvuru tarihi 31 Ocak 2018)
• TEV-FIAT-TOFAŞ İtalya yüksek lisans bursu (Son başvuru tarihi 28 Şubat 2018)
• TEV-IE Business School Madrid İspanya yüksek lisans bursu (Son başvuru tarihi 28 Şubat 2018)
• TEV-IUJ Japonya yüksek lisans bursu (Son başvuru tarihi 28 Şubat 2018)
• TEV-DAAD Almanya yüksek lisans bursu (Son başvuru tarihi 30 Mart 2018)
• TEV-Fransa Hükümeti Fransa yüksek lisans bursu (Son başvuru tarihi 30 Mart 2018)

Detaylı bilgi ve başvuru koşulları için tıklayın.  

-    SABANCI VAKFI KISA FİLM YARIŞMASI’NDA ÇOCUK İŞÇİLİĞİ SORUNUNU EN İYİ ANLATAN FİLMLER ÖDÜLLENDİRİLDİ

-    SABANCI VAKFI MÜTEVELLİ HEYETİ BAŞKANI GÜLER SABANCI: “DÜNYADA 168 MİLYON ÇOCUK İŞÇİ VAR, ÇOCUKLARIN YERİ ÖNCE OKUL”

-    SABANCI: “TOPLUMSAL GELİŞME FARKINDALIĞIN ARTMASIYLA BAŞLIYOR”

-    ÖDÜL TÖRENİ İŞ VE SANAT DÜNYASINDAN ÖNEMLİ İSİMLERİN KATILIMIYLA GERÇEKLEŞTİ

Sabancı Vakfı’nın bu yıl ikincisini “Çocuk İşçiler” temasıyla düzenlediği Kısa Film Yarışması’nda ödüller sahiplerini buldu. “Kısa Film Uzun Etki” ismiyle düzenlenen ve sanatın etki gücünden yararlanarak toplumsal sorunlara ilişkin farkındalık yaratma hedefiyle hayata geçirilen yarışmanın ödül töreni Sabancı Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Güler Sabancı ve Sabancı Vakfı Genel Müdürü Zerrin Koyunsağan’ın ev sahipliğinde gerçekleştirildi.

İkinci yılında da yoğun ilgi gören yarışmaya çocuk işçiliği sorununu ele alan 395 film başvurdu. Ön değerlendirmeyi geçen 15 film arasından ödüle hak kazananlar ise Ai Weiwei, Antonio Saura, Bergüzar Korel, Calin Peter Netzer ve Gürcan Keltek’ten oluşan jüri tarafından belirlendi. 

“Kısa Film Yarışması yaşamın önemli sorunları ile ilgili farkındalık yaratmak açısından büyük önem taşıyor”

Sabancı Vakfı’nın 44 yıldır toplumsal gelişimin aktörlerini güçlendirmek için çalıştığını belirten Sabancı Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Güler Sabancı, “Okul, yurt gibi kalıcı eserlerle yola çıktık. Burslar, ödüller verdik. Hala veriyoruz. 10 yılı aşkın süredir, Hibe Programları ile sivil toplum kuruluşlarını ve sivil toplum kuruluşlarının projelerini destekliyoruz ve onların kurumsal gelişimlerine katkı sağlamak için çalışıyoruz. Kadın, genç ve engellilerin yaşadığı sorunlara çözüm bulmak için bu konuda çalışan STK’ları destekliyoruz. 44 yıllık deneyim bize şunu öğretti: Toplumsal gelişmenin sürdürülebilir olması için, öncelikle sorunların herkes tarafından sahiplenilmesi gerekiyor. Bu da öncelikle bu sorunlarla ilgili farkındalığın artırılmasıyla başlıyor” dedi.

Sabancı Vakfı’nın erken yaşta ve zorla evlilikler sorununa dikkat çekmek amacıyla 3 yıl önce Sezen Aksu ve Sertab Erener’in desteğiyle “Kız Leyla”yı hayata geçirdiğini hatırlatan Sabancı, “Bu proje sanatın ve filmlerin farkındalık yaratmadaki etkisini bir kez daha görmemizi sağladı. Biz de sosyal meseleleri gündeme getirmek ve bunların kalıcı çözümlere ulaşmasını sağlamak için sinemanın gücünden yararlanmak hedefiyle Kısa Film Yarışmasını hayata geçirdik. Geçen yıl konumuz ‘Mülteci Kadınlar’dı. Bu yıl da ‘Çocuk İşçiler’ temasına odaklanarak; çocuk işçiliği sorununu daha fazla görünür kılmayı hedefledik. Çocuk işçiliği maalesef sadece Türkiye’nin meselesi değil, dünyanın da en önemli sorunları arasında yer alıyor. Her ülkenin yasalarla düzenlenmiş ve çocukların haklarını koruyan yönetmelikleri bulunuyor. Ancak yönetmeliklerin uygulanmasıyla ilgili denetimlerin yeterince yapılmadığı durumlar olduğunu dünyanın her yerinde görüyoruz. Bu açıdan, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’mızın bu yılı ‘Çocuk İşçiler’ yılı ilan etmesinden ayrıca memnuniyet duyduğumuzu ve umutlandığımızı söylemek istiyorum”  dedi.

“Çocukların yeri önce okul”

Bugün dünyadaki çocuk işçi sayısının 168 milyon olduğuna dikkat çeken Sabancı, “Tarım, çocuk işçiliği açısından açık ara en başta gelen sektör. Çocuk işçilerin yüzde 59’u tarım alanında çalışıyor. 15 yaş altı çalışan çocuk sayısına dair ülkemizde maalesef net veriler yok. 15-17 yaş arasında çalışan çocuk sayısını ise Türkiye İstatistik Kurumu 2016 yılında 709 bin olarak açıkladı. Bu çocukların sadece 150 bini sigortalı olarak çalışıyor. Yani çalışan her 10 çocuktan 8’i kayıt dışı diyebiliriz. Oysa bu çocukların yeri henüz tarla ya da atölye değil. Bu çocukların yeri önce okul. Eğitim her çocuğun öncelikli insan hakkı. Dolayısıyla çocuklarımızın önce eğitimi hakkını korumamız gerekiyor” dedi.

Birincilik ödülü “Nilüfer” isimli filmiyle Tolga Özdemir’in oldu

“Nilüfer” filmiyle birinci olan Tolga Özdemir’e ödülünü Sabancı Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Güler Sabancı takdim ederken “Çizgiler Arasında” filmiyle ikinci olan Şeref Akçay’a ödülünü Sabancı Vakfı Genel Müdürü Zerrin Koyunsağan ve “Mij” filmiyle üçüncü olan Mehmet İsmail Çeçen ve Ramazan Akkuş’a ödülünü yarışmanın bu yılki kanaat önderi dünyaca ünlü ödüllü yönetmen Danis Tanovic verdi.

Ayrıca mansiyon ödülüne layık görülen “El” filminin yönetmeni Nahid Abbaszade ödülünü yarışmanın sanat yönetmenliğini yürüten Zeynep Atakan’dan aldı.

Dereceye giren filmlerin birincisi 15 bin TL, ikincisi 10 bin TL, üçüncüsü 5 bin TL ile ödüllendirildi.          

Ünlü isimlerden ödül törenine yoğun ilgi

Sabancı mavisi halıda ünlülerin geçidiyle başlayan ödül törenine iş ve sanat dünyası ile cemiyet hayatından pek çok isim katıldı. Törene katılan isimler arasında Türkan Sabancı, Göksel, Murat Evgin, Mustafa Alabora, Sezen Cumhur Önal, Cem Yiğit Üzümcüoğlu, Baran Bölükbaşı, Erkan Özerman ve İpek Erdem yer aldı. 

Yarışmaya başvurular 3 kat arttı

Kısa Film Yarışması’nda bu yıl katılımcılardan çocuk işçiliği sorununu özgün bir bakış açısıyla en fazla 5 dakikada anlatmaları beklendi. Ön jüri değerlendirmesiyle, başvuran ve yönetmeliğe uygunluğu belirlenen 395 film arasından finale kalan 15 eser belirlendi. Jüri son değerlendirmeyi yaparak, ödüle hak kazanan 3 eseri ödül gecesinde açıkladı. 

Lisans, Yüksek Lisans veya Doktora diplomasına sahip ya da Sabancı Üniversitesi dışındaki bir yükseköğretim kurumunda halen kayıtlı olan öğrenciler, Sabancı Üniversitesi tarafından sunulan derslere "özel öğrenci" olarak katılmak üzere başvuruda bulunabilirler.

• Lisans seviyesinden ders almak için bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrenci olmak,
• Lisansüstü seviyesinden ders almak için bir yükseköğretim kurumunda öğrenci olmak veya bir yükseköğretim kurumu mezunu olmak gerekir.

 Özel öğrenci statüsünde başvuran adayların öncelikle ilgili Enstitünün İngilizce seviyesine ilişkin belirlediği kıstasları yerine getirmiş olması gerekir.

Özel öğrenci olarak başvurunun kabul edilmesi, herhangi bir diploma programına kabul edilmek anlamına gelmemektedir. Özel öğrenciler, Sabancı Üniversitesi öğrencisi sayılmazlar ve öğrencilik haklarından yararlanamazlar.

Sabancı Üniversitesi’nden özel öğrenci olarak ders alan öğrencilere talep etmeleri durumunda kayıtlı oldukları dersleri ve bu derslerden aldıkları notları gösteren transkript verilir.


2017-2018 Akademik Yılı Bahar Dönemi Özel Öğrenci Başvuru Koşulları

2004 Malzeme Bilimi ve Mühendisliği mezunumuz ve aynı zamanda Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyemiz Özge Akbulut, her pazar 22.45’de teve2 ekranlarında yayınlanan, Özlem Gürses'in sunduğu "Bana Baştan Anlat" programına konuk oldu.

Özge Akbulut programda bilim hayatındaki başarısının sırrından ve akıllı ev sistemleri ile ilgili projelerinden bahsetti.

Programı izlemek için tıklayınız